Ja da var men endelig ferdig med den tredje modulen i CAD.
Innleveringsoppgaven var grei nok den, under her ser dere bilde av fremstillingen, men der var også ett par andre tegninger knyttet til oppgaven av ett rør med ett deksel på.
Dekslet gav noen utfordringer, men ikke verre en at man kom seg igjennom oppgaven.
Jeg må si at å måle ting som er vist i 3d i Autodesk Design Review 2013 er ganske utfordrende, programmet vil ikke alltid la deg måle fra det punktet du vil. Neida den kan godt plassere cursorn din rett at med, ett stykke unna, eller langt inne i neste fil. Så nøyaktigheten kan bli så som så.
Men hvis man bare jævles lenge nok så vil du jo til slutt få det rette målet. Med denne modulen, så tror jeg dere har sett en av de siste 2d tegningene på en stund.
Fordi det er nå jeg begynner å gledes, det er nå mine venner at jeg skal begynne å trille ball på hjemme bane hadde det ikke vært fordi jeg har optisk mus, så da blir det ikke ball trilling, men å skubbe musa over padden. Vi starter opp med 3D, og det er jo noe jeg har en del erfaring med på datamaskinen, skal jeg tegne 2d så gjør jeg det helst på papir.
Tar meg ett par dagers pause nå, så tenker jeg at jeg tyvstarter litt på den neste modulen på lørdag. Og med det så vil jeg bare få ønske dere ei riktig så god helg.
I dag mine venner oppdaget jeg noe pussig.
Jeg hadde en inspirerende chat med Stine i klassen om layout og papersize.
I en oppgave skulle vi måle diagonalen i utskriftsområdet, i en ISO expanded A3 420x297 mm layout. Og vi klarte ikke å enes om hvorfor vi ikke fikk samme resultat på våre målinger. Jeg fikk mitt mål til å bli 490,1, mens Stine stod på sitt som var 492,6.
Som på illustrasjonen under.
Men etter mye tenking frem og tilbake, som også inkluderte at.....neida det er ikke bøy på monitoren min. så fant jeg ut hvor feilen var, like banal som den er genial. Det jeg hadde gjort da jeg laget layouten var å velge ISO expanded A3 297X420 mm. istedet for ISO expanded A3 420x297 mm. Så når også jeg valgte 420X297, ja så fikk pinadø jeg også 492.6 som resultat.
Så jeg grunner videre over dette. Hvis jeg tar frem tegne blokka min som faktisk er av A3 format. Og jeg tegner en ramme langs ytterkanten av arket. Jeg legger arket foran meg på bordet med langsiden mot meg, slik at dem ligger i landskap, og så måler diagonalen. La oss si at jeg var forferdelig nøyaktig med min linjal og vinkel, og fikk målet til å bli nøyaktig 400 mm. Og så kommer det vanskelige biten, jeg snur arket mitt på høykant slik at det ligger foran meg i portrett, og måler diagonalen på nytt. Lite skulle overaske meg om jeg fikk målet til å bli 400mm. Jeg mener en diagonal er da for pokker den samme om du monterer døra di rettveien på veggen din, eller om du monterer den liggende, utfordringen der ligger i å komme gjennom døra, ikke om diagonalen er forskjellig.
Men I autocad kjære lesere, der gjelder ikke sånne lover, vet da pokker hva dem har røyka dem som har laget dette, men dette er noe dere bør være obs på.
Og med dette å tenke på så ønsker jeg dere ei riktig god helg.
Ja da er man i gang med modul 3 i AutoCAD.
Vi begynner med riss, snitt og skravering. For meg blir det repetisjon fra gamle dager, kan være veldig greit for det er jo ikke alle regler man går rundt å husker 30 år etter at man lærte dem, men noen har jeg faktisk holdt i hevd ja. Og noen er så enkle at det ikke går an å glemme. Kan ikke helt beskrive hvilke og hvordan, man bare vet det når man ser en tegning, så det er jo nå man har en gylden mulighet til å lære / friske opp hvorfor det er slik.
Jeg viser en av øvelsene nedenfor, den går rett og slett ut på å si hva som er riktig i forhold til Norsk Standard.
I den første kommer jeg frem til at det må være fig. 1.4 som er riktig.Den andre oppgaven er så barnslig enkel at en halvblind mann med ett kunstig øye klarer å se hva som er riktig i grålysninga om morgenen. Klarer du det?
Men ting er ikke alltid hva det gir seg ut for å være.
Jeg har oppdaget en feil i læreboka som kan virke forvirrende. På side 22 i Byggetegnings-boka har snittene fått feil navn. Etter det jeg forstår av planen med denne fremstillingen så skal fig.C hete Snitt C-C og fig.B skal da selvfølgelig hete Snitt B-B. Jeg satt å grunnet på den der og fikk liksom ikke ting til å stemme, og jeg som liker å kalle en spade for en spade, kan ikke gjøre det i dette tilfellet. Her ble altså spaden plutselig til en høygaffel.
De neste par dagene skal vi innom disse ulike tingene:
Målsetting og dimensjoner, hvor vi lærer om ulike typer metoder for å mål sette en tegning.
Tekst - Her lærer du om å skrive tekst i AutoCAD. Det finnes to ulike
tekstkommandoer og du får litt bakgrunnskunnskap som er viktig for å
forstå hvordan tekst fungerer.
Tabell - Tabell kjenner du fra Word eller Excel. Den her kan tom. knyttes til Excel tabeller for dynamisk oppdatering av innhold.
Leader - En Leader er en linje/ pil med tekst. Den brukes til å lage nummereringer, anmerkninger og snittmarkeringer.
Så hvis det jeg ikke oppdager noe spesielt så blir det ikke noen flere blogg innlegg denne uka. Fordi jeg har nok ting å kose meg med utover uka i AutoCAD.
Da har man kommet seg frem til å skulle lever inn den andre modul oppgaven.
Men jeg får dessverre ikke tilgang fra skolen. Jeg hoppet over ett par spørsmål på testen og fikk dermed ikke godkjent. Jeg leser spørsmålene på nytt og da skjønner jeg hvor jeg har bommet, spørsmåls stillingen var så krøkkat at jeg ikke forstod de med engang hva dem ville frem til. Men da lyst kom tilbake og jeg skulle sprinte gjennom testen på ny, så må jeg vente gud vet hvor lenge, irriterende er det i alle fall. Tegningen var jeg ferdig med allerede sist natt, så den er klar, bare jeg får tilgang nå så.
Jeg valgte plan tegningen denne gangen fordi jeg tror jeg kommer til å satse på arkitekt-teknisk tegning fremover, det selv om jeg har bakgrunn fra maskin-teknisk. Er ennå litt i villrede.
Men oppgaven er i hvertfall som vist på bildet under. En plantegning av en tømmerhytte. Ikke det mest kompliserte, men jeg håper vi får noe mere å tygge på fremover. Dette bildet er fra en print preview av ett A1 format.
Da gjenstår det bare en lesedag før man kan avslutte denne modulen, jeg vet der er ett par ting jeg må fokusere litt ekstra på, slet litt med viewpoint og skal se over det på nytt, ikke så lett når instruksjonsvideoene og oppgavene ikke gir deg nok informasjon, så veldig mye tid går med til å google svarene jeg trenger.
Copy, Mirror, Offset, Array, Move, Rotate, Scale, Stretch, Trim, Extend, Break, Join, Chamfer og Fillet.
Dette er verktøyer jeg har sittet og lære meg i de siste dager da det har vært veldig stille på bloggen, rett og slett fordi der er ikke noe å vise til.
De 9 første verktøyene er vel noe som går igjen i de fleste tegneprogrammer, i alle fall er jeg godt kjent med dem fra Goggle sin Sketchup. Men i Autocad så er disse tingene gjort på en mye mere tungvindt og tidkrevende måte slik at vi som tekniske tegnere kan forsvare den summen du må betale for sluttproduktet.
Jeg legger ved ett bilde som ska gi dere ett innblikk i hvordan en ordentlig bordsetting skal være, her går det på millimeter mål. Så da er det bare å krysse fingrene for at servitørene også eier litt yrkes stolthet og får det til å se helt perfekt ut opp på bordet..... ;OD
Når alle verktøyene er lært så skal man kose seg gjennom en praksis dag hvor vi bare sitter å tegner hele dagen. Kan ikke forstå for mitt bare liv at der finnes folk som syns at skole er noe dritt, jeg har "The time of my life" særlig på disse dagene.
Jeg legger ved ett bilde som viser noe av hva vi øver på. Gamle kjenninger fra maskin og mekaniker grunnkurs på 80-tallet.
